谷歌强推AI概览进课堂，学校急寻应对之策

谷歌最近做了一项让美国教育界哗然的决定：拒绝为学校提供关闭AI Overviews（搜索结果顶部的AI生成摘要）的选项。从明年开始，学校若想让学生看不到这个功能，唯一的办法是彻底封掉谷歌搜索。这意味着，那些认为AI摘要妨碍学生独立思考的教育工作者，将不得不在“放弃搜索工具”和“接受AI摘要”之间二选一。 事情的起因并不复杂。过去几年，越来越多的学校IT管理员在谷歌支持论坛上反映，AI Overviews会在学生还没开始浏览搜索结果之前，就直接给出一段AI合成的答案，这与学校培养学生信息检索和批判性思维的教学目标背道而驰。一位中小学IT管理员写道：“学生需要有机会自己浏览搜索结果、审视来源、得出结论，而不是在还没开始之前就被塞一个AI生成的综合答案。”但谷歌一直没有正面回应这些担忧。直到本周二，谷歌正式宣布不会提供关闭开关，反而表示从明年起，搜索、Gemini聊天机器人和Gemini Notebook工具将默认关闭，管理员可以按需启用其中一项或全部。谷歌在X上的公开回应中称，这给了学校“更多选择，而非更少”。问题在于，谷歌将AI Overviews和AI Mode视为传统搜索体验不可分割的一部分，学校无法单独剥离。俄勒冈州一个家长组织的成员Dominique Johnson直言：“我们目瞪口呆。对于已经认定AI对基础学习有害的学区来说，这让事情更难办了。”更广泛的连锁反应也在显现。维基百科、新闻网站和教育工具已经因为用户转向AI摘要而流失访问量，而谷歌用同一套爬虫抓取内容用于搜索和AI产品，发布方根本无法选择退出。上周，Alphabet股价经历了最惨烈的单日抛售，市值蒸发五千亿美元，部分原因正是AI Overviews和AI Mode使用量上升但广告加载有限。对学校而言，这场围绕搜索的困局才刚刚开始。洛杉矶联合学区表示仍在评估谷歌声明的影响，而南加州大学生成式AI与社会中心联合主任Stephen Aguilar指出，资源不足的学区只能咬牙接受现实：“很多学区可能会加速推进他们已经制定的数字素养教学计划。”